viernes, 21 de septiembre de 2012

RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS Y FACTORES DEL MEDIO:


  Muchos seres vivos interactúan con el medio de manera especial, por ejemplo; los reptiles necesitan la energía solar; al ser animales de sangre fría, su metabolismo está en función de la temperatura del ambiente, poniéndose al sol o a la sombra regulan la cantidad de energía recibida. Animales como las lombrices de tierra que viven generalmente bajo la superficie en un ambiente húmedo, pueden morir si quedan expuestos a rayos solares, aunque conserven la humedad.

*       Relaciones entre seres vivos:
Hay distintas maneras en que pueden interactuar las poblaciones en el seno de una comunidad.

I) Las interacciones interespecíficas, son las que ocurren entre poblaciones de diferentes especies, éstas pueden ser: simbiosis, mutualismo, depredación, parasitismo, comensalismo, amensalismo y competencia.
A su vez, éstas  pueden ser favorables o no para las distintas especies:

1) Favorable para ambas especies:
   a) Simbiosis: las dos poblaciones se vinculan muy estrechamente, no pueden vivir una sin la otra; por ejemplo en la panza de los rumiantes viven unos protozoarios que ayudan al mismo a digerir la celulosa de los vegetales que come. A su vez los ciliados se benefician con productos de la digestión en ese lugar del estómago.
    b) Mutualismo: las dos especies se ayudan mutuamente, aunque esa ayuda no es necesaria para la vida de las dos; por ejemplo el cangrejo ermitaño, que vive dentro de la valva vacía de un caracol. Sobre la valva vive adherido una anémona de mar, que se beneficia con los restos de comida que deja el cangrejo y este se beneficia con la defensa del lugar a cargo de la anémona, porque posee en sus tentáculos células que inyectan un líquido urticante a los animalitos que se aproximan, los cuales huyen.

2) Puede resultar favorable sólo para una población:
    a) Depredación: se establece el vínculo presa-predador, en el cual los individuos de una población resulta perjudicada (la presa que es comida) y los otros son beneficiados (los depredadores que se alimentan de la presa.
    b) Parasitismo: El beneficio lo obtiene el parásito que vive a expensas del huésped, del cual se aloja y alimenta. Los parásitos pueden ser internos se llaman endoparásitos es el caso de las tenias que viven en el intestino del perro o externos, ectoparásitos como el caso de la pulga.
    c) Comensalismo: El beneficio lo tiene uno de los individuos y el otro ni se beneficia ni se perjudica,  por ejemplo, la rémora el y el tiburón. La rémora tiene una aleta dorsal transformada en ventosa. Con esa ventosa se adhiere a la región ventral del tiburón en donde se asegura protección y restos de alimentos que escapan a las mandíbulas se su huésped.
    d) Amensalismo: En esta interacción, una de las poblaciones se perjudica, mientras que la otra se mantiene indiferente. Es el caso de algunos hongos que producen sustancias químicas, denominadas antibióticos, que matan o impiden el desarrollo de ciertas bacterias; una de estas sustancias es la penicilina, elaborada a partir del moho Penicillium.

3) Puede ser desfavorable para las dos poblaciones limitando el crecimiento:
    a) Competencia: Aquí las dos poblaciones se perjudican recíprocamente, ya que ambas requieren un mismo recurso: agua, luz, espacio o alimento, tales como las plantas que compiten por la luz y el espacio o dos animales compitiendo por el alimento, espacio, etc.

II) Las interacciones intraespecíficas, suceden entre organismos de la misma especie biológica; pueden ser interacción de atracción, (familiares, gregarias, sociales) o de rechazo.

1) Interacciones de atracción:
    a) Familiares: Son asociaciones relacionadas con la reproducción de los organismos de algunas especies y con el cuidado de las crías.
    b) Gregarias: Se trata de asociaciones no reproductiva, de carácter transitorio o permanente. Los grupos generalmente numerosos como bandadas de aves migratorias, manadas de herbívoros, en las que basta que un organismo detecte un depredador para que todos huyan.
    c) Sociales: Son asociaciones permanentes entre individuos tan estrechamente unidos por su forma de vida, que no pueden sobrevivir de manera aislada fuera del grupo social que constituyen. Tal es el caso de las termitas, las hormigas: las reinas ponen huevos y los zánganos los fecundan, es decir cumplen las funciones reproductivas; las obrerazas efectúas el trabajo de obtención de alimento, de construcción y de defensa del hábitat.

2) Interacción de rechazo:
Son aquellas que tienden a mantener distanciados a los organismos que componen la población. Estos rechazos pueden tener como causa el mejor aprovechamiento del espacio disponible, por ejemplo, cuando organismos demarcan su territorio, o cuando, algunos arbustos liberan una sustancia que impiden el crecimiento de otras plantas a su alrededor.
APELLIDO:…………………………
NOMBRE:…..………………………
GUÍA DE ESTUDIO N ° 3

1) Reconocer mediante un gráfico los distintos niveles ecológicos de complejidad y los sistemas de interacción presentes en la naturaleza:


Teniendo en cuenta el esquema escriba:

a) ¿Qué  números corresponden a organismos vegetales? ....................................................................................................................................
b)      ¿Qué  números pertenecen a organismos animales? ....................................................................................................................................
c)      ¿Qué  números indican a poblaciones vegetales? ....................................................................................................................................
d)     ¿Qué  números corresponden a poblaciones animales? ....................................................................................................................................
e)      ¿Qué  números forman una comunidad terrestre vegetal? ....................................................................................................................................
f)       ¿Qué  números corresponden a una comunidad acuática animal? ....................................................................................................................................
g)      ¿Qué  número corresponde al organismo parásito?   ....................................................................................................................................
h)      ¿Qué  números indican organismos depredadores? ....................................................................................................................................
i)        ¿Qué números pertenecen a organismos amensalistas? ....................................................................................................................................
j)        ¿Qué  números forman organismos mutualistas? ....................................................................................................................................

2) Una con flechas:   Interacciones.

FAMILIARES                  Asociaciones permanentes, unidos por su forma de vida.
GREGARIAS                    Asociaciones no reproductiva, de carácter transitorio o permanente.
SOCIALES                         Asociaciones entre poblaciones de diferentes especies.
INTERESPECÍFICAS     Interacción intraespecífica de carácter familiar, gregario y social.
INTRAESPECÍFICAS    Otro ejemplo de interacción intraespecífica.
DE ATRACCIÓN          Asociaciones relacionadas con la reproducción, el cuidado de las crías.
DE RECHAZO             Asociaciones que suceden entre organismos de  una misma especie.

3) Cuestionario:

a)  Dar otro ejemplo que se te ocurra de relaciones entre seres vivos y factores del medio.
b)  Enumera las distintas maneras en que pueden interactuar las poblaciones en el seno de una comunidad.
c)  Dar un ejemplo de cada una, en lo posible otro que no hallamos visto.
d)  Identifica en cada caso, si la relación es favorable o desfavorable.
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